مشاركة بالرأي / إستبيان
مشاركة بالرأي / إستبيان
(لأولياء الأمور)
الإســـم:
بريدك
اللإلكتروني
(e-mail):
ه
ل تؤمن بالحرية المطلقة
في عملية التعليم:
نــعـــــم
لا
إلى حد ما
ه
ل تؤيّد تعليم حقوق الإنسان
ف
ي المدارس:
نــعـــــم
لا
إلى حد ما
إلى أي مدى تؤيّد تعليم حقوق
الإنسان:
في المرحلة الإبتدائية فقـــط
في المرحلة المتوسطة فقـط
في المرحلة الثانوية فقــــــط
في جــمـــيــــــع المراحل المذكــورة
ه
ل ترى أن حقوق تعليم
الإنسان يجب أن يكون:
من ضمن المنهج الصفي
أن يكون لا منهجي
غير ضروري
ملاحظــــــــات
:
الكشافـــة
ما هو برنامج الكشافة ؟
ما هي أهداف الكشافة ؟
برنامج أنشطة الكشافة
الأخلاق والقيم
القيم (1)
القيم (2)
القيم (3)
المهارات اليدوية
رحلة البر
المهارات الإجتماعية
التعرف على النوتات الموسيقية
التعرف على المشاعر
التعرف على الجينات البشرية
السلامة
حماية البيئة
التغذية السليمة
رحلة في الوطن
المهارات الحياتية
العمل كفريق
التعامل مع الشللية
فن التواصل
حل المشاكل(1)
حل المشاكل(2)
حل المشاكل(3)
حل المشاكل الخاصة
التعامل مع الإيذاء
المهارة الذهنية
كيف تعمل الآلات
التعرف على علم الفضاء
فن التفكير الإبداعي
تجربة علمية
خدمة المجتمع
السياحة في السعودية
لمحة عن برنامج السياحة
تعبئة طلب للحصول على نسخة البرنامج
طريقة تحميل البرنامج
الأسرة وبرمجة التفكير الإيجابي
مقدمة
الجزء الأول: الكمبيوتر وتطوير التفكير الإبداعي لدى الطفل
الجزء الثاني: الأسرة وبرمجة التفكير الإيجابي لدى الطفل
الفصل الثاني: التعلم الإيجابي أساس بناء الثقة بالنفس
الفصل الثالث: الإعداد السليم للطفل في مرحلة ما قبل المدرسة
الفصل الرابع: التفكير الإيجابي
الفصل الخامس: التفكير الإيجابي في التربية الإسلامية
مهارة تعليم التعلم
الفصل الأول: مهارة تعليم التعلم, المفهوم والغاية
الفصل الثاني: التعليم السلوكي
الفصل الثالث: بناء المعرفة الذاتية
الفصل الرابع: نظرية الثقافة الاجتماعية
الفصل الخامس: نظرية التعلم الإدراكي
الفصل السادس: تعليم التفكير
الفصل السابع: مهارة تعليم التعلم
خاتمة
المصطلحات الواردة في الكتاب
مصادر الكتاب
موضوعات متعلقة
روابط (links)
مقالات تربوية وإجتماعية
حقوق النشر محفوظة - Copyright 2008 RightToEducate. All Rights Reserved