التعامل مع الشللية

الهدف :
تتعلم الكشافة بأننا نحكم على الغير ونكون الفكرة عنهم من خلال عوامل خارجية مثل المظهر ، الشكل ، طريقة الكلام وغير ذلك .

الأهداف التفصيلية:
ضرورة الوعي بمعرفة الغير من الداخل ، من خلال عوامل داخلية مثل الاخلاص، الأمانة، الشجاعة ، العطف ، الصبر ،التعاون ، بدلا من الحكم على الغير من المظاهر الخارجية .

آلية التنفيذ:
1. مناقشة أسباب حب الإنتماء إلى شلة واحدة.
2. بحث ما الذي يجذبنا إلى الغير من الصديقات.
3. القيام بالعصف الذهني عن الصفات التي نبحث عنها عادة عند الصديقات.
4. العمل ضمن مجموعات لملأ النموذج الذي يذكر مواقف مختلفة نجد بها أنفسنا في بحث واختيار عن الصديقات اللواتي نرغب أن نصادقهن.

الوسائل التعليمية المستخدمة:

• شفافيات لعرض أمثلة عن مواقف مختلفة.

•  جهاز عرض فوق الرأسي.
  
  أساليب التطبيق:

•  العصف الذهني.

•  العمل التعاوني.

• ربط المعتقدات الجديدة (جمل التوكيد) بمشاعر إيجابية لإستبدال المعتقدات السابقة التي تكونت لدينا من المجتمع والبيئة والتي تظهر بعد ذلك في سلوكنا.
  
  
  العصف ذهني:
  هو اصطلاح ادخله الناشر الأمريكي اوسبورن عام 1889 للدلالة على أسلوب البحث الجماعي ،يقوم على ابتعاث أفكار إثرائية باللجوء إلى الاقتراحات والمبادرات الفردية .
  
  التعليم التعاوني :
  يكون من خلال انقسام الكشافة إلى مجموعات صغيرة بحيث يتم تبادل المعرفة العامة بينهم وتبادل الأفكار والخبرات المختلفة .ويعمل كل فريق على حدا بهدف التوصل إلى غاية محددة وتكون الأدوار موزعة ومتبادلة و أحيانا يكون هناك قائد على رأس كل فريق .
  
  مفهوم أو فكرة سابقة:
  هي كل نظرة أو رأي ، أو فكر ، أو نظريه يأخذ بها العقل ويقبلها قبل أن تتوفرالأدلة الكافية أو البيانات التي تؤيدها وتدعم صحته فهو تصور سابق لأوانه ، يستبق الدليل الكافي ويؤدي Mis- Conception عموما إلى ضرب في التميز والتكامل ، والتوسع في إطلاق التعليمات الجائرة.
  
  تصور لمفهوم أو فكرة
  وهي عملية عقلية يقوم بها الفهم لإدراك تلك المعاني أو تكوينها. فالتصور يعني صياغة المفاهيم والمعاني الكلية مثلما ينطوي على إدراكها Conception
  
  لماذا ننتمي الى شلة واحدة؟
  1)البحث عن هوية ذاتية مثلا من أنا وما هي علاقتي بالآخرين؟ ما هي الأشياء المشتركة بيني وبينهم؟
  2) هل أبحث عن شلة معينة حبا بالظهور أم التميز أم مجرد الفرح؟
  3)هل هو من أجل الحصول على قوة ونفوذ لانتمائي لمجموعة معينة لكي أحتمي بهم من حولي؟
  
  الخطوات العملية :
  يتم مناقشة كيف نقوم بتكوين فكرتنا أو نظرتنا إلى الغير قبل أن نكون قد تعرفنا عليهم فعلا ، كتابة كلمات " مختلفة " ، " متعصبة ".
  إذا تعرفت على الكشافة من الداخل ، وليس بالحكم عليها من المظهر الخارجي فقط، ستستطيعين استبدال طريقتك القديمة في تكوين فكرة عن الكشافة بطريقة جديدة ، وهي التعرف على شخصيتها الداخلية .
  إن الاختلاف بين الأشخاص لا يعني أن يكون هناك خلاف بينهم .
  
  
  ما هي الصفات التي يجب ان تجذبني الى الصديقات؟
  المواصفات(كيف هي من الخارج؟) الصفات(كيف هي من الداخل؟) الهوايات
  جميلة مرحة الرسم
  طويلة متعاونة الموسي
  نحيفة متواضعة الرياضة
  بيضاء مخلصة المسرح
  سمراء محترمة الفنون
  شعرها طويل صبورة القراءة
  
  
  بماذا تفكرين عندما ترين زميلة لأول مرة . عادة أقوم بتكوين نظرتي الخارجية دون أن أن ألقي نظرة داخلية :
  1) ----- اعتقد أن اختلاف لون بشرة هذه الكشافة عن بشرتي يعني أنها بطيئة التعلم والفهم .
  2)----- اعتقد أن الكشافة التي ترتدي ثياب قصيرة أو متسخة أو قديمة يجعلني اشعر أنني افضل منها ، وانه لا يجب أن اقضي وقتي معها .
  3)----- اعتقد أن الكشافة التي لا تستطيع المحادثة بنفس اللهجة التي أتحدث بها يجب أن لا اقضي الوقت معها .
  4) -----اعتقد أن الكشافة التي تتمتع بمواصفات مختلفة عني مثل أن تكون قصيرة أو متينة ……. هي تختلف عني ويجب علي أن لا أصادقها.
  
  إذا كنت ممن تحددين علاقاتك بالآخرين بهذه الطريقة ، عليك أن تفكري الآن بطريقة جديدة ومختلفة ، وهي رؤية تلك الزميلة من الداخل أي كيف هي تكون من الداخل وليس كيف تبدو من الخارج فقط . كذلك, البحث عن الصديقات اللواتي يمارسون هوايات مشتركة.
  
  رددي الجملة التالية: " أفكر بطريقة مختلفة الآن وهي أنني سأبحث عن صديقات يمتلكن صفات تعجبني ويمارسن هوايات مثلي بغض النظر عن المظهر الخارجي لهن".